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2016年学前教育宣传月“幼小协同,科学衔接”论坛举行

2016-06-21 08:56:53 【浏览字号: 来源:教育厅新闻办
教育厅新闻办 发布时间:2016-06-21
论坛现场,对话特邀嘉宾环节
与会教师和家长代表对论坛探讨的内容很感兴趣
在互动环节,一名大班幼儿家长提问“继续上大班好还是上学前班好”
 
  6月17日,2016年学前教育宣传月“幼小协同,科学衔接”论坛在河南省实验幼儿园召开。论坛采取“会客厅”的方式,由主持人依次向各位嘉宾提问,嘉宾针对问题进行回答,通过剖析典型案例,解读幼小衔接的各种误区,引导和帮助幼儿园、小学、家长树立科学的幼小衔接教育观。
  
  本次论坛以“幼小协同,科学衔接”为主题,河南省实验幼儿园的大班家长及教师代表,聆听了各位专家的精彩观点,并与台上的专家们进行了热烈的互动。
  
  此次论坛分两个环节,第一个环节是对话宣讲团专家。此次到场的5位专家——信阳市第九小学校长周雁翎、河南省实验幼儿园培训部主任韩晓德、漯河市实验幼儿园园长潘伟红、郑州市加斯顿小学校长王钢、郑州市管城区教体局原局长穆培华,是从2016年河南省学前教育宣传月“幼小协同,科学衔接”巡回宣讲活动12位专家中选出的优秀代表。他们依次同大家分享了他们宣讲报告的精彩部分。
  
  第二个环节是对话特邀嘉宾。河南省实验小学党委书记姜荣蓉,河南省学前教育发展中心主任、省实验幼儿园园长张秋萍,教育时报社副总编辑侯军锋,从不同角度分享了他们对论坛主题的理解和建议。专家的精彩观点引起了与会者的强烈共鸣和深刻反思,会场不时响起热烈的掌声。
  
  “我想将孩子培养成一个有艺术素养、充满个性特色的人,该选择公办学校还是民办学校?”“我家孩子大班毕业,但上小学还不够年龄,这时是上学前班合适还是继续在大班学习合适?”……不少家长还就自己心中的困惑向与会专家提问,得到了专家的答疑解惑。
  
  据了解,今年学前教育宣传月期间,省教育厅围绕“幼小协同,科学衔接”这一主题,开展了巡回宣讲、专题研讨、公益咨询宣传等一系列活动,引导和帮助广大家长树立科学的幼小衔接教育观,自觉抵制幼儿园“小学化”行为,支持小学“零起点”教学。各地教育局结合主题,面向辖区幼儿园、小学及广大家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,要求幼儿园和小学双向衔接、相互配合,同广大家长达成共识,共同做好幼小衔接工作,让孩子不抢跑不掉队。
  
  (教育时报 苏江召 供稿)