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政论专题片《将改革进行到底》在我省各地引发热议
2017-08-02 17:26:18 【浏览字号: 】 来源:教育厅新闻办
  近日,河南省教育系统纷纷组织党员干部和广大师生收看大型政论专题片《将改革进行到底》,该片全景式对党的十八大以来我国全面深化改革的进展与成就进行全面总结和展示,在全省教育系统引起强烈反响。
  
  “这部片子令我很受震撼,很受鼓舞。改革不仅使中国人民在物质领域获得了各种红利,在精神领域也前所未有地焕发了新的活力,更加自信,更加具有创造性,改革带来的精神价值更加难能可贵。”河南中医药大学宣传部副部长王瑾说,作为一名高校的宣传干部,让师生发自内心地理解、支持、认同改革,为改革贡献力量,是今后最重要的工作任务。要通过创新宣传方法和手段,通过更加勤奋的工作,更加贴近师生的思想实际的有效途径,将改革这一时代精神融入师生血液,进一步激发师生的向心力、凝聚力、创造力,为国家全面深化改革作出新贡献。
  
  河南科技大学经济学院副院长张纪说:“习近平总书记指出,如果说创新是中国发展的新引擎,那么改革就是必不可少的点火器,要采取更加有效的措施把创新引擎全速发动起来。只有通过深化改革,消除经济体制、机制中制约创新发展的各种因素,创新才能够被真正激发出来,成为驱动发展的第一动力。我们高校也应该努力推进综合改革,在教研融合和学生创新能力培养上下功夫,为创新驱动发展做出应有的贡献。”
  
  “政论片用很大篇幅讨论改革与管理的关系,如何以改革促管理,通过这些改革举措,势必会达到管理出动力、管理出效率、管理出效果、管理出效益的目的,保证社会资源合理有效利用,保证社会公平合理,保证社会各方利益顺利实现,保证经济社会持续发展。”洛阳师范学院商学院院长刘玉来说。
  
  华北水利水电大学团委书记祁萌表示,作为高校共青团干部,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,立足保持和增强政治性、先进性、群众性,着力解决脱离青年学生的突出问题,积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点,始终把握思想政治引领这一核心任务,坚持立德树人,坚持服务学生成长成才,坚持以体制机制改革激发活力,着力推进组织创新和工作创新,团结带领广大青年学生按照党的要求努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人!
  
  新乡医学院成人教育学院办公室主任成教第一党支部书记曹坤明表示:通过观看这部片子,我深深地为能够身处于这样一个伟大时代和特定历史环境而自豪。我将从专题片中学习国家顶层设计的相关政策,全面考虑如何在全国深化改革的前行中发挥自己作为党员干部的先锋队和主力军作用。结合自己的工作实际,就是要抓住国家大力发展教育信息化的机遇,积极进行成人教育各项改革,搭建网络管理与教学综合平台,构建混合式教学模式,创新人才培养模式,实现成人教育转型发展,积极迎接河南省成人教育“试点评估”。
  
  商丘师范学院人文学院教师景坤玉表示:改革的路上没有终点,高校教师要树立“改革创新,砥砺奋进”的理想,争取将学生培养成为政治上可靠,专业上过硬,具有较强竞争力,能够自觉践行社会主义核心价值观的祖国建设者和未来接班人,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
  
  信阳农林学院党委书记李水说:“这部片子充分反映了以习近平同志为核心的党中央推进全面深化改革的坚定决心、高度智慧、辉煌成就。作为高校管理者,我更加关注片中‘教育改革’的内容。近期,一系列高等教育改革措施相继出台,为高等教育事业发展指明了方向。作为新升本科院校,信阳农林学院能否在未来的竞争中占得先机、赢得主动,关键在于能否科学谋划、合理定位,在于能否走出一条既符合高等教育发展规律,又契合地方经济社会发展实际的特色发展之路。”
  
  郑州工业应用技术学院党委书记吴廷伟反复收看该片后,深有感触:党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标,强有力且有效的改革措施体现了以习近平同志为核心的党中央高屋建瓴、统筹全局的顶层设计和战略眼光。作为高校基层党组织,我们要坚定不移的从政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致,全面学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,把握好“立德树人”这一核心任务,为实现学校转型发展,为推进高水平应用型本科院校建设,为更好服务地方经济社会发展贡献力量。
  
  打好教改攻坚战,我们要以身作则。”河南应用技术职业学院党委书记郭改英表示,以改革推公平,以改革提质量,着力构建起现代教育体系,为新时期高校发展及历史使命指明了方向,我们要积极投身于教育改革浪潮中,不忘初心,继续前进,为国家和民族培养出更多优秀的“追梦人”。
  
  安阳工学院教务处处长张勇表示:在中央深入推进全面深化改革特别是高等教育改革不断深化的新形势下,学校教育教学也要坚定不移地推进改革,要加快应用型大学建设,以社会需求和就业为导向,科学合理设置课程,加快推动模块化教学改革,努力培养适应经济社会发展的高素质应用型人才。
  
  郑州科技学院新闻中心副主任马家生表示:作为一名思想政治工作人员,在看了该专题片后,进一步清晰地认识到自己所肩负的责任。下一步,我要从以下几个方面努力,一是加强理论学习,提升理论素养;二是加强实践锻炼,提升综合能力;三是保持先进性,发挥先锋模范作用。
  
  河南交通职业技术学院党政办公室副主任轩照振表示:党的十八大以来,我国加快发展现代职业教育,各级政府和教育主管部门出台一系列政策大力推进职业教育改革创新,取得了显著成效。通过职业教育制度创新,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。
  
  郑州工程技术学院学报编辑部主任吕志远说:改革要以思想为先。“创新是发展之源、成事之本”,只有进一步解放思想,树立创新理念,不断探索,勇于突破,才能开辟学校应用转型的新途径,寻找学校提升“四个显著增强”的新路子。我们相信,学校发展中的问题与难题唯有用改革来破解,才能创造性地做好本职工作。
  
  郑州旅游职业学院思想政治教学部教师王静表示:“观看了这部片子《守住绿水青山》一集,我认识到,我们只有从思想上改变现有的经济发展观念,才能真正意义上改变当下‘先破坏再治理’的发展观念,才能让绿水青山真正被守护好。”
  
  南阳理工学院党委宣传部部长高芳放表示,将改革进行到底,要学得更深、悟得更透,把思想共识聚得更牢。通过经常性的学习教育和润物细无声的宣传引领,最大限度地凝聚改革共识,最大限度地凝聚全社会的改革能量。宣传部门要发挥好践行和宣传者两种职能,立足本职工作,不忘初心,继续前行!
  
  郑州市教育局局长李陶然说:教育事业的发展,需要传承、更需要改革创新。我们要以发展的眼光思考郑州教育的未来,以改革的举措谋划郑州教育的未来,做有未来的郑州教育。以“为学生、老师、学校争取更美好的未来,为社会贡献教育更多应尽的力量”为目标,在“未来意识”引领下,立足当下,求真务实,主动作为,通过改革让郑州教育发展跑出“加速度”。
  
  “习近平总书记强调,要让贫困地区的每个孩子都能接受公平、有质量的教育,这是阻断贫困代际传递的重要途径。”对此,河南省第二实验中学校长罗敏深有感触:“走进一个贫困学生的家中,当看到那一墙的奖状,看到一个奋笔疾书的孩子,总觉得,这个家是有希望的。”为此,河南省第二实验中学和远在驻马店泌阳县大山深处的付庄乡中心校结下了友谊,全方位多角度开展教育精准扶贫。
  
  南阳市第三十七小学杜剑老师说:“观看了这部片子之后,每一集都给了我很深的感触,令我深受鼓舞。作为一名教育工作者,我决心在即将召开的党的十九大精神指引下,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。”
  
  周口市郸城县汲水乡刘小集村农民时庆贺在收看激动地表示:“感谢这几年国家大力发展教育,县里的教育质量也不断提高,学校又给了很多贫困帮扶补贴,女儿2013年考入厦门大学,儿子2014年考入清华大学,可以说是教育改变了我们家庭世世代代的命运。也让父老乡亲真正明白了教育改变命运的道理。”
  
  “追剧十天,每一集观看的过程犹如受到一次深入骨髓的精神洗礼。”濮阳市濮阳县徐镇镇昆吾社区小学教师杨承说,从家乡甘肃天水到河南濮阳成为一名特岗教师至今,他已经在黄河滩区扎根8年。从当初的黄河滩区小学,到中心小学,再到今天的黄河滩移民搬迁安置社区小学,一路走来不断见证了教育改革的点点滴滴。杨承说,通过“全面改薄”和义务教育均衡发展的实施,学校办学条件越来越好,师资力量越来越强,改革让黄河滩区的孩子们享受到了和城里一样优质的教育资源。
  
  “将改革进行到底,这既是专题片的片名,更是党中央向全党和全国人民发出的宣言书和动员令。”开封市晋安小学教师张利杰说,改革就是一场革命,作为人民教师,要让站好三尺讲台、用好课堂四十分钟、当好学生的“筑梦人”成为自己一生的座右铭,拥护改革、支持改革、投身改革。
  
  兰考县教体局组织集中观看《将改革进行到底》的收尾篇。观看结束后,组织召开学习讨论会,畅谈观后感。该县教体局局长马骉在讨论中说:“改革越深入、越全面,我们的获得感越多、越强!兰考是习总书记党的群众路线教育实践活动联系点,现在兰考已经成功脱贫,作为民生基础的教育体育工作得到了充分发展,人民群众的的确确得切实感受到了脱贫带来的实惠。”
  
  鹿邑县教体局扶贫办主任刘一峰说:“教育扶贫“一个都不能少”,显示了以习近平总书记为核心的党中央下大力气全面深化改革的决心和魄力,作为基层教育工作者,最大感受是教育扶贫惠及让无数农村寒门学子能完成学业,改变他们人生轨迹。”
  
  (新闻办 综合)