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鹤壁市教育局创新思路 积极推进教育脱贫攻坚工作
2017-11-08 17:59:10 【浏览字号: 】 来源:教育厅新闻办
  年初以来,鹤壁市教育局创新思路,多措并举,积极推进教育脱贫攻坚工作。一是政策引导,加强资助宣传工作。制发《鹤壁市教育脱贫工作推进方案》《2017年教育脱贫攻坚工作要点》《2017年第四季度教育脱贫攻坚工作推进方案》。印制37万份宣传页,印发5000份《鹤壁市家庭经济困难学生资助政策项目清单》海报,制发便携式《建档立卡户教育资助政策明白卡》3000份分发到各县区乡镇学校及村委会。在鹤壁日报、淇河晨报开辟专栏,宣传教育资助政策。印制29500份《河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡》,发放给建档立卡学生和家长,加强资助宣传工作。
 
  二是梳理问题清单,建立台账,坚持督查制度。制定《鹤壁市教育脱贫攻坚督查方案》,定期对县区的教育脱贫工作进行督查巡查。对督查中发现的问题,现场发出《督查整改通知书》,限期整改。脱贫攻坚以来,全市教育系统共梳理6大类30个问题,针对问题,制定整改措施,明确分管领导、责任人和整改时限,截至目前,30个问题已办结25个。
 
  三是开展培训,为贫困家庭脱贫提供技术支持。充分利用职业院校、社区大学、高校函授站等教育平台进行教育扶贫。淇县职专、鹤壁汽车工程职业学院、鹤壁机电信息工程学校、鹤壁工业中专等职业院校分别开展农民工岗前培训、田间管理、农业科技示范、养老护理、退耕农民、电焊工、服装加工等技能培训20余期,受益5200多人。
 
  四是落实政策,精准扶贫见成效。实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策,确保不让一个建档立卡贫困家庭学生因贫失学。实施全市中职学校建档立卡学生“人脸识别”系统,对中职学生资助进行精准识别。全市已发放资金786.67万元,资助建档立卡贫困学生15084人。
 
  五是实施乡村教师支持计划,助推教育脱贫。为乡村学校招聘新教师、特岗教师300余名,缓解浚县、淇县农村教师队伍缺编严重的现状;采取多种形式,引导县区域内义务教育学校566名教师交流;加强培养全科教师,为乡村教学点培训2000余名教师,积极落实乡村学校教师工资待遇,每人每月补贴200—400元。组织市区体音美优秀教师到师资缺乏的贫困地区中小学校送课下乡,组织初中语文、数学等8个学科13名省市名师到县区送教下乡,加大对薄弱学校的扶持力度,受益教师达1200余人。
 
  六是积极开展教育信息化建设,带动农村小学提升教学水平。启动全市农村教学点数字资源全覆盖项目,浚县投入33.5万元,使所有教学点配备智能数字电视教学设备,惠及农村小学生3200余名。支持淇县投入300余万元,利用网络直播教室开展“强校带弱校,一校带多点”教学模式,34所学校安装网络直播互动教室47个,为全县范围内实现同步教学、互动教学、教学观摩及优质教育资源共享奠定基础。
 
  (鹤壁市教育局 董民全 供稿)